"Belajar, belajar dan belajar lagi!" Kehidupan kita adalah aliran berterusan pengetahuan yang masuk. Tidak kira siapa anda dengan pendidikan, apa yang anda lakukan secara profesional - dalam apa jua keadaan, pengetahuan baru akan datang kepada anda setiap hari. Tetapi untuk menerima mereka atau tidak terpulang kepada anda.
Dari zaman kanak-kanak, kita mendengar peribahasa ini: "Pembelajaran adalah cahaya, dan kejahilan adalah kegelapan." Sesiapa yang mengatakan frasa ini sekali tidak dapat dijumpai dalam kedalaman sejarah, tetapi orang ini adalah hak seratus peratus. Hanya dengan meningkatkan pengetahuan sedia ada dan mendapatkan yang baru, seseorang akan berkembang dan berkembang.
Bolehkah saya tidak belajar?
Ini bukan untuk mengatakan bahawa peribahasa "Pembelajaran adalah cahaya dan kejahilan adalah kegelapan" membawa maksud falsafah yang hebat. Hanya dengan mempelajari sesuatu yang baru boleh seseorang dengan bangga dipanggil seseorang. Jika tidak, degradasi berlaku. Selain itu, terdapat ciri biologi yang menarik.
Komunikasi saraf
Setiap kali kita mengulangi tindakan, hubungan antara bentuk neuron di dalam otak kita. Secara kiasan, ia kelihatan seperti menjalankan elektrik antara dua neurons. Jika anda mengkaji sesuatu lagi dan lagi setiap hari, maka akan semakin banyak sambungan ini, dan anda ingin belajar. Faktanya ialah segala-galanya dalam keadaan cenderung menyederhanakan, dan lebih mudah untuk mengekalkan sambungan lama ke otak daripada membuat yang baru.
Ternyata dalam peribahasa "Pembelajaran adalah cahaya, dan kejahilan adalah kegelapan" artinya juga harfiah. Sekiranya anda memerhatikan otak pada masa mendapatkan maklumat baru, anda dapat melihat "pencahayaan" sambungan saraf semulajadi. Tidak menyukai pembelajaran sepenuhnya akan kelihatan seperti kegelapan.
Adakah "Pembelajaran sentiasa terang dan kejahilan sentiasa gelap"?
Siapa mengatakan bahawa mana-mana pengajaran berguna dan perlu? Bayangkan menonton siri kegemaran hari demi hari. Secara kiasan bercakap, anda mendapat maklumat baru. Tetapi pengajaran ini berguna pada masa yang sama? Adakah ia membuat pengertian praktikal? Di peringkat neurobiologi, otak anda dalam hibernasi mendalam apabila anda menonton opera sabun kegemaran anda atau bermain mainan di komputer. Jika anda benar-benar mahu membangunkan, maka ia akan menjadi sangat baik untuk menghilangkan kebiasaan yang tidak berguna kepada anda.
Semakin kita tahu, lebih banyak kita tidak tahu
Di zaman kuno, prinsip pemerolehan pengetahuan diketahui, yang dirumuskan sebagai berikut: "Semakin kita tahu, semakin kita tidak tahu." Hakikatnya ialah apabila anda mendapat pengetahuan baru, anda menyedari betapa banyaknya yang baru dan tidak diketahui untuk anda. Ini cukup baik: pengetahuan sedemikian mendorong kita untuk menjadi lebih penasaran dan bertambah baik. Ternyata kita sentiasa mencari sumber pencahayaan mengikut makna kiasan yang mengatakan "Pembelajaran adalah cahaya dan kejahilan adalah kegelapan."
Siapa kata belajar dengan sukar?
Kemungkinan besar, perkataan "pembelajaran" dikaitkan dengan aktiviti sekolah yang membosankan untuk anda. Sistem latihan ini direka untuk memberikan kanak-kanak idea umum tentang ketertiban dunia dan pengetahuan asas tentang segala-galanya.
Ini, tentu saja, adalah baik kerana pada akhir sekolah kita tahu sedikit tentang segala-galanya, tetapi pada masa yang sama ia sangat cetek. Sayangnya, sekolah yang mengkrim dan sistem penggredan sepenuhnya tidak menggalakkan keinginan untuk belajar, dan tidak ada yang lebih membosankan daripada peribahasa "Pembelajaran adalah cahaya dan kejahilan adalah kegelapan." Siapa kata pengajaran sepatutnya tidak menarik dan bosan? Selepas menamatkan pengajian dari sekolah, anda berhak untuk terus memilih laluan anda sendiri dan mengkaji apa yang anda berminat.
