Rasa ingin tahu adalah enjin kemajuan, tanpa itu sukar untuk membayangkan perkembangan tamadun kita. Pengetahuan adalah realiti objektif yang menghasilkan semula gambaran sebenar dunia. Man sentiasa berusaha untuk memahami bagaimana semuanya berfungsi. Oleh itu, peranan amalan dalam kognisi sangat penting, kerana ia memastikan peningkatan, pengembangan dan pendalaman maklumat yang telah dikumpulkan. Dia akan dikhaskan untuk artikel hari ini. Kami akan membincangkan konsep amalan, peranan amalan dalam kognisi, dan kriteria kebenaran.
Definisi konsep
Jika kita mahu memahami apa peranan amalan dalam kognisi, kita mesti terlebih dahulu menentukan terma asas. Kedua-dua konsep itu saling berkaitan. Kognisi dan amalan dipercayai dua sisi proses sejarah. Seseorang berusaha memahami undang-undang dan ciri-ciri pekerjaan dunia. Walau bagaimanapun, ini tidak boleh dilakukan pada satu masa, jadi tahun amalan diperlukan untuk membantu mengembangkan pengalaman yang diperolehi. Terdapat tiga aspek utama pengetahuan:
- Kemahiran, kemahiran dan kebolehan. Aspek ini berkaitan dengan kesedaran orang tentang bagaimana sesuatu dilakukan atau dilaksanakan.
- Semua maklumat yang berkaitan dengan proses memahami dunia.
- Bentuk epistemologi hubungan manusia dan realiti. Aspek ini adalah unit kognitif khas. Ia wujud hanya bersempena hubungan praktikal.
Pengetahuan adalah imej realiti yang ideal. Aspek kedua dan ketiga adalah subjek epistemologi. Sains ini mengkaji undang-undang pengetahuan. Ia masih terlibat dengan ahli falsafah purba. Sophists berjaya dalam epistemologi. Sebagai contoh, Protagoras dan Gorgias. Mereka berusaha untuk mengembangkan fleksibiliti pemikiran, dan untuk ini pandangan holistik dunia, pemahaman intinya, adalah perlu.
Bentuk amalan:
- Aktiviti buruh (pengeluaran bahan). Bentuk ini adalah makhluk semulajadi untuk manusia. Ia bertujuan untuk mengubah alam semula jadi.
- Aktiviti sosial. Borang ini mewakili perubahan dalam makhluk sosial. Ia bertujuan mengubah tradisi interaksi antara orang. Tindakan sosial dijalankan oleh kuasa-kuasa massa yang dipanggil: revolusi, peperangan, pembaharuan.
- Percubaan saintifik. Bentuk amalan ini adalah satu aktiviti. Dalam kes ini, penyelidik tidak hanya mematuhi, tetapi dimasukkan dalam proses. Dia boleh mencipta syarat-syarat yang dia perlukan untuk menganalisis sifat-sifat dunia.
Ciri Pengalaman
Sangat penting bagi seseorang untuk memahami gambaran objektif realiti sekitarnya. Amalan dan kognisi adalah dua sisi proses ini. Hanya melalui percubaan dan kesilapan, seseorang boleh mengetahui bagaimana semuanya berfungsi. Peranan amalan dalam kognisi falsafah boleh dijelaskan melalui fungsi yang pertama:
- Sumber pengetahuan. Pengalaman datang sebagai elemen yang perlu dalam analisis realiti.
- Memandu. Amalan adalah asas pengetahuan saintifik.
- Matlamat utama pengetahuan.
- Kriteria kebenaran. Hanya dalam amalan seseorang dapat mengesahkan kebenaran pengetahuan saintifik. Dan ini adalah satu proses keseluruhan, bukan tindakan satu masa.
Penjelasan Fungsi
Jika kita menerangkan peranan amalan dalam kognisi secara ringkas, kita boleh mengatakan bahawa semua maklumat yang kita tahu tidak dikumpulkan secara kebetulan. Contohnya, seseorang diperlukan untuk mengagihkan tanah dengan betul. Untuk tujuan ini, dan mengembangkan matematik. Oleh kerana perkembangan navigasi, manusia mula memperhatikan astronomi. Walau bagaimanapun, amalan tidak selalu menentukan kognisi. Kadang-kadang ia berlaku sebaliknya: ia berlaku dengan penemuan undang-undang berkala Mendeleev. Seluruh proses kognitif ditentukan oleh tugas dan matlamat yang praktikal. Malah terbitan teori abstrak bertujuan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh manusia semasa perkembangannya. Peranan amalan dalam kognisi adalah sedemikian rupa sehingga membantu untuk mencari semua sifat baru fenomena yang biasa. Ia menyediakan sains dengan semua cara teknikal, peralatan, instrumen dan peralatan baru. Kaedah percubaan dan kesilapan digunakan pada semua peringkat kajian. Harus difahami bahawa semua eksperimen dan pemerhatian dijalankan tidak begitu banyak daripada rasa ingin tahu yang sia-sia, tetapi dari keperluan. Semua ilmu yang diperoleh digunakan dalam amalan. Mereka adalah sejenis tindakan kepimpinan dan berkhidmat untuk meningkatkan kehidupan rakyat.
Peranan amalan dalam kognisi
Gnosis adalah bahagian falsafah yang berasingan. Dia mengkaji peranan amalan dalam pengetahuan saintifik. F. Bacon mengenal pasti tiga cara mempelajari dunia:
- "Jalan sains." Dalam kes ini, penyelidik memperoleh kebenaran dari kesedaran tulen. Bacon mendedahkan kaedah ini yang wujud dalam skolastik.
- Jalan Semut. Dalam kes ini, penyelidik mengumpul pelbagai fakta, tetapi tidak umumkan secara konseptual. Ia juga cara yang salah untuk mengetahui.
- "Cara lebah." Kaedah ini adalah generalisasi dua yang pertama. Dalam kes ini, penyelidik menggunakan prinsip sensual dan rasionalnya.
