Ajaran pertama tentang etika lebih daripada seribu tahun, kerana orang-orang Yunani kuno mula serius terlibat dalamnya. Wakil-wakil pergerakan sophist dalam falsafah seawal abad ke-5 SM mengemukakan postulat etika asas, menegaskan bahawa undang-undang mereka pada dasarnya berbeza dari yang semula jadi. Sumbangan besar kepada pembangunan falsafah etika dibuat oleh Socrates, Plato, Aristoteles.
Mengenai Sejarah Etika sebagai Sains
Menurut tafsiran yang diterima umum, dari sudut pandangan falsafah, etika adalah sama dengan moral. Ini adalah satu set piawaian moral dan etika yang menentukan tingkah laku orang dalam satu kumpulan sosial, kelas, negara, sistem sosio-sejarah tertentu, masyarakat secara keseluruhannya. Asal-usul mereka terletak dalam zaman purba, sistem kesukuan, apabila untuk bertahan hidup, orang harus bersatu, bersatu bersama, melawan musuh, mempertahankan diri, membina rumah, dan mendapatkan makanan.
Oleh itu, pada mulanya, etika adalah "perumahan biasa", "peraturan untuk hidup bersama", jika diterjemahkan secara harfiah. Kaedah sedemikian diperlukan untuk mengawal selia hubungan dalam klan, suku - jadi wakilnya mengumpulkan dan menyelesaikan tugas yang diperlukan bersama-sama. Oleh itu, kolektivisme, mengatasi agresif dan egoisme dianggap sebagai parameter utama dan kriteria standard etika. Selepas itu, dengan pendakian masyarakat manusia ke peringkat pembangunan yang lebih tinggi, doktrin ini diperkaya oleh kategori dan konsep seperti itu sebagai hati nurani, persahabatan, makna hidup dan kewujudan, dan lain-lain. Ajaran falsafah moden mendakwa bahawa etika adalah salah satu kaedah dialektik kognisi realiti, hubungan yang rumit dan hubungan antara "orang pintar", alam, tamadun. Seperti pada zaman dahulu kala, persoalan fundamentalnya adalah apa yang baik dan jahat, dan bagaimana ia berkaitan dengan kehidupan dan matlamat seseorang yang tinggal di negara tertentu dengan undang-undang tertentu. Dalam cahaya ini, moral dan etika menjalin hubungan. Perpaduan ini memungkinkan untuk mengenal pasti sifat-sifat nilai-nilai moral, untuk menjelaskan bagaimana mereka muncul dan maju, dan untuk meramalkan apa bentuk yang dapat mereka ambil pada masa akan datang.
Etika dan Pedagogi
Salah satu bahagian etika profesional adalah etika pedagogi. Ia muncul sebagai salah satu arah dalam sains asas umum berkaitan dengan pertimbangan pedagogi itu sendiri sebagai satu jenis aktiviti konkrit. Guru bukan sahaja berkongsi ilmu dari bidang saintifik tertentu. Dia adalah pendidik. Setiap pengajaran juga mengajar kebenaran moral, penerangan tentang kehidupan dan situasi setiap hari, ini juga merupakan contoh tingkah laku seseorang, dan kemampuan untuk menjalin hubungan dengan pelajar, menyelesaikan berbagai macam konflik. Kaedah asas etika berkaitan dengan kebijaksanaan pedagogi. Ia ditakrifkan sebagai perasaan keseimbangan yang harmoni antara tindakan dan tingkah laku guru berhubung dengan pelajar, ibu bapa, dan rakan sekerja. Salah satu manifestasi pedagogi paling menarik ialah budaya dalaman guru, yang juga dikenali sebagai budaya moral.
Oleh itu, etika adalah komponen penting dalam kehidupan sosial dan rohani kita.
