Aktiviti sosio-budaya adalah satu proses yang bertujuan untuk mewujudkan syarat-syarat untuk sepenuhnya pengesahan diri sendiri, pembangunan dan kesedaran diri kumpulan dan seseorang dalam bidang masa lapang. Pada masa yang sama, pelbagai masalah yang berkaitan dengan organisasi masa lapang diselesaikan: komunikasi, penciptaan dan asimilasi nilai budaya, dan sebagainya. Pengurus aktiviti sosial dan budaya mengambil bahagian dalam pembentukan persekitaran yang memuaskan dan inisiatif penduduk dalam bidang masa lapang, dalam menyelesaikan masalah-masalah agama, sejarah, budaya, alam sekitar, masalah keluarga dan anak-anak, menggunakan bentuk dan kaedah yang unik.
Pengiktirafan dan status sosial tindakan kepada tahap yang lebih besar bergantung kepada tahap pembangunan asas teori, mendedahkan matlamat, subjek, fungsi, corak. Aktiviti sosio-budaya mempunyai ciri-ciri yang tersendiri. Pertama sekali, ia dihasilkan dalam masa lapang (percuma), ia dicirikan oleh kesukarelawanan dan kebebasan pilihan, inisiatif pelbagai kolektif, dan aktiviti individu. Aktiviti sosio-budaya ditentukan oleh tradisi serantau dan tradisi-etnik kebangsaan. Ia dibezakan oleh pelbagai spesies, yang berdasarkan kepada kepentingan seni, politik, kognitif, domestik, profesional dan lain-lain orang yang berumur berbeza. Pelaksanaan dijalankan dalam bentuk bukan institusi dan institusi. Aktiviti sosio-budaya bebas daripada segala jenis pengeluaran, proses latihan, motivasi dengan keuntungan, perniagaan. Apabila memilih aktiviti riadah yang berkaitan dengan kesedaran diri, pembangunan diri, keseronokan, komunikasi, pemulihan dan lain-lain, keperluan dan kepentingan seseorang akan diambil kira.
Aktiviti sosio-budaya dicirikan oleh orientasi individu yang mendalam. Ini disebabkan hakikat bahawa ia membawa ciri-ciri yang ditentukan oleh struktur sosio-politik dan biologi individu. Harus dikatakan bahawa aktiviti yang dimaksudkan itu boleh menjadi kolektif dan individu. Ia dicirikan oleh tumpuan. Set matlamat secara sedar menetapkan proses dalam gerakan. Oleh itu, pemikiran awal selepas menentukan tugas, analisis situasi di mana tindakan akan berlaku, pilihan cara dan kaedah pencapaian menentukan urutan aktiviti dalam socio-cultural sphere.
Apabila mempertimbangkan ciri-ciri utama, watak kemanusiaan pembangunan, sangat dibezakan. Ini disebabkan hakikat bahawa dalam aktiviti utamanya mempunyai matlamat budaya.
Analisis intipati proses organisasi yang sedang dipertimbangkan mencerminkan interaksi elemen kreatif, reproduktif, serta bercampur (reproduktif dan kreatif). Aktiviti formatif dianggap sebagai syarat yang perlu dalam kewujudan dan perkembangan manusia. Pengeluaran semula tidak dapat dielakkan dan wajib dalam pelbagai bentuk aktiviti rekreasi, persembahan amatur.
